种下希望的种子,静待花开

--大凉山远吗?

--想去就不远。

--大凉山大吗?

--真正走进了,才知道,是真大呀!

--大凉山美吗?

--山美水美人美,有着希望的心情更美。

趁五一假期,学生们放假在家,达祖公益组织了本次雷波学生家访。雷波,对于刚加入达祖公益的我,还是个很陌生的地方。从泸沽湖达祖到雷波,全程超过公里的翻山越岭车程,竟全属于凉山州景内。于是查路线、看介绍,才发现这一趟,我们完全是走在大凉山的风景线上呀!我们从神秘的泸沽湖出发时,美丽的达祖还没有睡醒;然后是翻越夏天都有可能下雪的小高山;接着进入蓝花楹正在盛放的西昌市区;再盘山而上可以远眺四川第二大淡水湖邛海全貌;继续穿行在延绵山峰,途中还经过闻名中外的悬崖村,可惜当时天色已黑,看不到天梯,留下一个小小遗憾;再就是沿着碧绿色的金沙江畔,眺望对岸的水上公路和半山楼房;环绕镶嵌在小凉山上的“绿宝石”,感受中国第三大深水湖泊--雷波马湖的烟雨朦胧;最后是不断地走近建在高山梯田间的一所所民居中,寻找我们可爱的学生们;……路程是真的远,第一天光开车就超过12个小时,而后每天基本不是在去学生家的山路上,就是在学生家里了解情况,在这个山里转完再翻几座山到另一个山去。很多山路就像拧麻花一样,还是各种不规则的形态,连续多个°翻转再翻转的路况实在太多了。(我们走过的各种拧麻花山路)开车的时间比较长,山路往往是百转千回,摇摇晃晃的,为保持驾车安全,我们一路上聊各种话题来保持清醒。同行的老师们都特别有趣,从日常吃住行的趣事聊到世界格局,还有各地方言教学和年代歌曲汇唱,更有讨论吃过的最奇葩食物,比如选择吃粑粑味的巧克力还是巧克力味的粑粑……同行老师们也分享了许多过往丰富多彩的走访经历,对于特别艰难或惊险的时光,老师们说起时,更多是感叹。只要能把需要帮助的学生帮助到了,就觉得一切都值得。他们经历过没通公路的偏僻地区,需要一路周折地搭车搭船打摩托车徒步等等方式,去走访或护送助学款助学物资等到当地的学校或学生家里;也经历过坐老乡在山巅开到飞起的摩托车,那擦着悬崖而过的胆战心惊;还经历过走访过程中,实在没有条件,硬忍了十几天都没能洗澡的窘境;而陷在泥泞的山路陡坡上,下车垫石推车弄一身泥的情况更是家常饭;……如今的路况和交通都越来越好,助学的路上也越来越便利,那些“艰苦”的经历在谈笑间成了老师们一幕幕珍贵的回忆。而走在助学路上的每一位老师,在面对学生时,初心依旧,热情如初。家访中印象最深的是和学生们的交流。虽然每一位学生因着各自家庭的原因,需要向社会获得一些继续学业的帮助,但他们的身上都有着各自面对生活的品质,让我们尤为感动。(以下学生姓名均为化名)喜爱画画和做手工花的小立家访时,小立和哥哥一起去摘他们俩自己尝试种的草莓,因为家住的海拔偏高,草莓还没有成熟,他们就挑了最成熟的几个洗干净请我们吃,这是我吃过最甜的草莓呀。小立还带我们到她的书桌前,向我们翻开她的练习册,高兴地展示她自己画的一个个卡通头像,还用自己做的手工花装饰着这一片小小的天地。再看着她房间书桌墙上贴着的一张张写满想法的便利贴,可想而知,这是一个对生活充满了许多美好向往的孩子啊。哪怕生活给了他们家庭重重的打击,让他们突然失去了父亲,但他们依然是努力生活、关心家人、努力学习、积极参与学校运动会、去做自己想做的事情。

生活的艰苦,从来都不会打倒对生活一如既往充满美好向往的人。

走4个多小时去山上打笋子帮补家用的小水因为地址不清晰,不能直接导航到达小水家。小水同学冒着雨来我们约定的点接我们,没带伞的她被雨水打湿,我们都心疼得不得了,小水同学却习以为常,因为当天他们三兄妹才从山上打完笋子背回来去街上卖,一路上她都是浅浅的笑着和我们说这点路和雨都不碍事。在家里了解情况的时候,因为妈妈患病不能做活,坐着都特别容易疲累和难受,小水的妹妹会时不时地帮妈妈揉肩膀后背,小水和哥哥也都陪在身边随时看妈妈有什么需要。一家人生活的房子比较破旧,昏黄的灯光下他们会用凳子代替书桌来做功课。日子过得再苦,他们面对来自亲戚和社会的帮助,会衷心的感谢,并尽自己的能力去挣些钱减轻家庭的支出。他们对于生活的苦从来不是抱怨的,而是努力去做改变,哪怕是一点点,这是一种多么难得的勇气呀。人生路要一步一步走的小耳小耳的家人面对困苦是乐观的,长辈没有给孩子们太大压力,在了解家庭情况的时候,听到父亲的身体情况和家里的困难时,小耳和二姐低低的说:爸爸为这个家实在太辛苦了。闲聊中问她有想过长大做什么的时候,初一的小耳同学说,有想法也要看实际的情况,现在不想太远,距离长大还有一段距离,什么事情都有可能发生,就定个小目标,考上高中,好好学习,努力生活,就是现阶段自己最能做的,其他的留给时间,一步一步去走,过好当下就好。以前的我会觉得小耳这想法有点消极,但在经历一些人生起起伏伏后,才发现这不正是对自己、对生活、对周遭的一种释怀吗?没有愤世嫉俗,没有唉声叹气,有的是理解并能用自己所能去应对当下,一点点解决,一步步前进。懂事得让人心疼的小小木到孩子家的时候,奶奶在家照顾发烧的弟弟。上二年级的小小木就和还没上学的妹妹顶着烈日,帮正在下游犁田的爷爷守着上游的水闸放水灌田。日头很大,问为啥不到远处的屋檐下躲着点,小小木说不怕晒,等爷爷犁完田上来才可以。因为父母失踪不管三姐弟,小小木很小就是个特别有礼貌和懂事的小孩,总是带着甜甜的笑容,对帮助她们家的人都怀有着感恩的心。有一次公益老师们已经离开她家,在后视镜里看到小小木自己追出来,对着远去的车深深地鞠了一个躬。我特别不想用懂事来夸赞一个孩子,在这本该无忧无虑的年纪,却被动早早的懂事了,这段缺失会是孩子往后人生多大的遗憾呀。但孩子的懂事,却也是她当下面对困难自己能拥有的力量。我们的力量无法改变孩子的人生,但我们依然希望能带给他们一些可能性,让孩子们知道,他们是可以拥有一份来自四面八方的善意与温暖,和他们一起抵御生活的困苦与难过。有一个问题或许很多人会问,支教和做公益的意义是什么?我曾经读过一个回答,说:坚持是有意义的,其他的就要靠时间给出回答了。我们只有出现,才会让孩子看见未来更多的可能性。而赋予坚持意义的,是公益路上遇到相同初心的伙伴们,所以不要怕开始,因为一定会有人在等你同行。在雷波学生家访后,我真正理解了这个回答。现在,我也在这条路上,出发了!或许,在我参与到更多的公益助学后,也会有自己的一个回答。那么,就从此开始,种下希望的种子,静待花开吧。

达祖公益是在泸沽湖达祖小学的基础上发展起来的一个公益平台。年始,我们从达祖小学出发,通过山区实地走访,为弱势孩童寻求教育和医疗支持;年,机构在凉山州民政局正式注册,名为“凉山州达祖公益助学服务中心”。

年,达祖公益平台在捐助学生共计人次,总金额2,,元。受助学生遍布四川省西昌市、盐源县、雷波县、木里县、普格县、云南省宁蒗县等地区。

在许多偏远山区,孩子们需要到离家很远的地方就学,他们的寄望是能够透过知识来改变自己和家庭的命运。小到七岁的小学生,用自己小小的步伐,一步一步走到学校中学习知识;大到离开家乡、到了外地念书的孩子,带着家里给的微薄生活费和全家人对他期盼,迈开希望的脚步。这样的孩子们,需要透过你我的努力,给他们一个改变的机会、一个选择的权利。

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……

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